Как часто в вашей жизни случается так, что вы мечтаете, цель ставите, даже по науке, со всеми прибамбасами в виде SMART, карты желаний, огромных списков «хочу» и всего вот этого вот, а достичь все никак не получается? Все мимо да мимо… А вы думали из-за чего такой облом? Что пошло не так?
Вот одна из причин.
Я однажды шибко задумалась и начала «копить» образования ища ответ на этот вопрос, я получала ответы в виде: «Будь осознанным», «Живи здесь и сейчас», «прими и себя и т.д.», «полюби себя» и мое «Да блин, вот тут то все понятно и везде одно и тоже, а КАК это сделать?» Один из моих Учителей ответил: «О, Танечка, а КАКакает каждый по-своему». И это стало толчком для меня начать поиск в другом поле, в поле «А делать-то чЁ?». Моё чЁ, кстати, та еще красная тряпка на многих моих семинарах, но я только улыбаюсь, ибо это верный мой инструмент, который в людей, кого он цепляет вкладывает мноооого ресурса для движения в сторону поиска ответа.
И тут я вспомнила из институтского курса теорию деятельности и поняла, что этап сбора информации первый, но не единственный и дальше бы начать разрабатывать стратегию и тактику достижения той самой цели/мечты/результата и ДЕЙСТВОВАТЬ, но и конечно же без воли и контроля тут никуда, ибо сносит периодически с пути праведного от цели.
Ну и как ленивый ботан, любящий анализировать ошибки опыт и искать везде взаимосвязи/механизмы/системы я нашла классификацию стратегий достижения результата, дополнила своим ошибками опытом и даже разработала тренинг, который вот уже как лет 7 живет и помогает очень многим людям осознать «А делать-то чЁ? И почему именно у меня не выходит каменный цветок?».
Сразу хочу сказать, что каждый из нас пользуется всеми видами стратегий, но, как правило, 1-2 являются ведущими и используются на постоянной основе, чаще, не осознанно, и наша задача состоит в том, чтобы не отказаться от своей, а расширить диапазон, то есть использовать все, НО осознанно, то есть именно тогда, когда нам выгодно использовать ту или иную стратегию.
Итак, сколько их и какие они: 1. Первая и самая успешная #ноэтонеточно «результат достигнут на 100%». Ну что тут можно сказать, молодец – садись 5! Но так как я живу на срединном пути и нет в моей жизни хорошего и плохого, я и тут нашла подвох в виде таких поведенческих стратегий, как «Перфикционист», «Человек с комплексом отличника» и чем это не очень эффективно-то, а тем, что эти люди жутко боятся начинать делать новое и пусть даже они когда берутся что-то делать - результата достигают, но каким путем, порой это единственная стратегия, которая уже истерта до дыр и безнадежно устарела и по сути своей не доставляет кайфа своему владельцу, а только опустошает энергетически. Ведь эти товарищи настолько требовательны к себе и окружающим, что за малейшую «провинность» (читай, не соответсвеи их представлениемя о совершенстве) могут испепелить чувством вины и стыда до ничтожной горстки и себя и тех, кто Боже упаси, в подчинении или взялся за гиблое дело помощи такому волшебному человеку. Эффективно? Не очень! Поэтому смело избавляемся от корочек вечного всезнайки и достигатора идеальных результатов и широко распахнув глаза и сердце идем изучать и осваивать другие поведенческие стратегии.
2. Вторая «Причины». Вот на этом месте, обычно, на тренингах участники на мне отрываются по полной, ибо я вдруг становлюсь вселенским злом и причиной всех их неуспехов в решении задачи, которую я посмела перед ними НЕПРАВИЛЬНО поставить. Итак, про что эта стратегия, да про то, что во всех неудачах виноват ВСЕГДА кто-то или что «Я не достиг результата потому что вы/ты/он/она/они/погода/природа/пробки/мама/папа …» и вот это вот всё, перечень можно продолжать до бесконечности. Всё зависит от фантазии обладателя стратегии. Мне этих людей утешить нечем, ибо они обречены плыть по течению этой жизни без малейшей возможности на неё повлиять и это печально….для них…
3. Третья «Делал, делал». Энергии этих людей может позавидовать каждый, но…применяют они ее, обычно, не по делу. Это те, кто не дослушав задания или просьбы уже убежали выполнять, выполнять будут долго, упорно и кропотливо, принесут результат и будут искренне удивлены и раздосадованы тем, что принесли не то, о чем их просили и главным их аргументом будет: «Подожди! Я выполнять рванул сразу же, сколько инстанций оббежал, сколько звонков сделал, со сколькими переговоры провел, 5 ночей глаз не сомкнул и т.д. и т.п. То есть, как это не то, о чём ты просил??? Я же посмотри сколько всего СДЕЛАЛ!!!» Занавес.
4. И четвертая «Хорошие истории» Для меня это самая не эффективная стратегия, потому как её владелец (ооооочень приятный, зачастую, харизматичный, с чувством юмора человек) «гадит» не только себе, а всем окружающим, кто попадает в его поле, а в силу его приятности, послать такого хорошего парня сложно, вот и терпят. Помните анекдот про Вовочку, в котором он на урок опоздал и долго в красках с трибуны вещал о том, как так получилось, бабушку через дорогу, метеорит упал, НЛО видел , а весь класс вместе с учительницей слушали его открыв рты. И урок благополучно все прос…ли. Оглянитесь (и не забудьте в зеркало заглянуть) сколько таких хронофагов (воров времени) вокруг вас? Даю индульгенцию на посылание, но только экологично, друзья, мы же воспитанные и эффективные люди.
Узнали себя? Поняли почему не дошли когда-то до пункта назначения?